清晨的值日生弯腰捡起地上的纸屑，午休时护花小使者在窗台边护理小花—劳动从来不是聚光灯下的表演，而是流淌在校园每个平凡瞬间的呼吸与心跳。
五一国际劳动节来临之际，分年级开展了形式多样的劳动活动。通过动手实践、亲身体验，孩子们在劳动中感受劳动的欢乐，在合作中收获成长的喜悦。
探秘工具箱，解锁劳动新技能
一年级的孩子们迎来了一场趣味盎然的“爸爸的工具箱”主题活动。孩子们通过观察、触摸和模拟操作，认识了不同工具的功能与使用方法。今天，他们化身“自理小达人”，在老师的指导下学习系鞋带、叠熊猫校服和调整书包肩带。稚嫩的小手反复练习，专注的眼神里写满自豪。“我会自己系蝴蝶结了！”孩子们兴奋地展示着劳动成果。
红领巾飘扬，细节见匠心
二年级的同学们将劳动与少先队礼仪结合，开展了“红领巾的仪式感”主题活动。他们不仅掌握了快速系鞋带的技巧，还通过视频学习、同伴互评，规范了红领巾的折叠与佩戴方式。叠灰鼠校服时，孩子们细致对齐每一处褶皱，将“整齐”二字融入日常习惯。班主任老师表示：“折叠红领巾看似简单，却能培养孩子对细节的重视和对少先队员身份的认同。”
责任在肩，从一桌一柜做起
三年级的劳动实践聚焦“我的空间我做主”。4月30日当天，同学们认真擦洗自己的课桌椅和储物柜，用抹布拂去积尘，用消毒液擦拭边角。挂放校服时，他们互相提醒“要对准衣领”；系鞋带比赛中，速度与美观并重。活动后，教室焕然一新，孩子们感慨：“原来保持整洁需要每天坚持，劳动真的能让人更珍惜环境！”
团队协作，擦亮班级名片
四年级的同学们迎来了一场“深度清洁挑战”。他们分工合作，有的用长柄刷清理风扇叶片，有的蹲身擦拭墙边瓷砖，还有的将教室绿植的枯叶细心修剪。叠正装校服环节，孩子们将衣领袖口抚平，叠出棱角分明的“豆腐块”。看着窗明几净的教室，“劳动不仅是打扫卫生，更是为集体贡献力量的自豪感。”
学校将生活技能、责任意识与团队协作融入实践，让孩子们在“做中学”、在“劳中悟”。希望同学们以勤劳双手创造美好，让劳动精神成为人生底色，让劳动的种子在每位学子心中生根发芽。向所有的劳动者致敬。
通讯：吴慧莹
照片：各年级组
